- 第1章: “互聯網+”教學設計與實踐
- 任務1： 1.1“互聯網+“教學;信息化教學新常態
- 任務2： 1.2課程學習內容
- 任務3： 1.3“互聯網+“教學變革：從教為中心到學為中心
- 任務4： 1.4教師教學發展介紹
- 任務5： 1.5基于TPACK的教師信息化教學能力發展
- 任務6： 1.6信息化教學模式創新與教師教學發展
- 任務7： 1.7如何有效發展自己的信息化教學能力
- 任務8： 1.8教師教學發展小結
- 任務9： 2.1信息化教學：技術的發展變遷
- 任務10： 2.2“互聯網+”教學發展的必然趨勢
- 任務11： 2.3認識“互聯網+”教學：案例展示與分析
- 任務12： 2.4“互聯網+”教學背后的故事：理論基礎
- 任務13： 2.5.1“互聯網+”典型教學模式介紹
- 任務14： 2.5.2“互聯網+”典型教學模式介紹
- 任務15： 2.5.3“互聯網+”典型教學模式介紹
- 任務16： 2.6“互聯網+”典型特征紹
- 任務17： 2.7“互聯網+”教學小結
- 任務18： 3.1“互聯網+“教學課程建設四步走
- 任務19： 3.2教學重構設計：流程重構與教學重構
- 任務20： 3.3.1教學設計的基本理論
- 任務21： 3.3.2教學設計的基本理論
- 任務22： 3.4教學設計：從理解學生學習開始
- 任務23： 3.5教學設計流程
- 任務24： 3.6.1”互聯網+“教學重構設計
- 任務25： 3.6.2”互聯網+“教學重構設計
- 任務26： 3.7.1微課設計
- 任務27： 3.7.2微課設計
- 任務28： 3.8“互聯網+”教學重構設計小結
- 第2章: 課堂管理的方法與藝術
- 任務29： 第零周 學習準備篇
- 任務30： 第一周 什么是課堂管理
- 任務31： 第二周 怎樣計劃與優化課堂時間
- 任務32： 第三周 怎樣建立與維護課堂秩序
- 第3章: 微課設計與制作
- 任務33： 第一周 微課概述活動1.1 新媒體、新教育
- 任務34： 第一周 微課概述活動1.3 微課初體驗-優秀微課案例集(1)
- 任務35： 第一周 微課概述活動1.3 微課初體驗-優秀微課案例集(2)
- 任務36： 第一周 微課概述活動1.3 微課初體驗-優秀微課案例集(3)
- 任務37： 第一周 微課概述活動1.4 微課特征與發展
- 任務38： 第一周 微課概述活動1.5 微課設計、創作誤區與應用
- 任務39： 第二周 微課制作模式與技術準備活動2.1 微課制作流程與方式
- 任務40： 第二周 微課制作模式與技術準備活動活動2.2 錄屏類微課制作準備
- 任務41： 第二周 微課制作模式與技術準備活動活動2.3 拍攝類微課制作準備
- 任務42： 第二周 微課制作模式與技術準備活動2.4 常用工具的介紹
- 任務43： 第三周 微課選題與設計活動3.1 微課選題
- 任務44： 第三周 微課選題與設計活動3.2 微課教學設計
- 任務45： 第三周 微課選題與設計活動活動3.3 微課框架搭建與相關腳本搭建
- 任務46： 第三周 微課選題與設計活動活動3.4 企業微課設計案例分享
- 任務47： 第三周 微課選題與設計活動活動活動3.5 教育行業微課設計案例分享(1)
- 任務48： 第三周 微課選題與設計活動活動活動3.5 教育行業微課設計案例分享(2)
- 第4章: 職場Excel零基礎入門
- 任務49： 01 Excel軟件操作，快速上手熟悉
- 任務50： 02 Excel函數進階篇
- 任務51： 03 Excel圖標基礎
- 任務52： 04 Excel實戰案例
- 第5章: 2016NOMS全國運營峰會
- 任務53： 課時1《進化式運營》作者李少加：運營的三個核心：視角、框架、方向
- 任務54： 課時2 滴滴運營總監黃宇：滴滴的運營之道
- 任務55： 課時3 運營直升機解讀：互聯網運營發展的4大趨勢
- 任務56： 課時4 三節課聯合創始人黃有璨：《互聯網運營荒蠻到文明》
- 任務57： 課時10 咕咚運營總監李影：和用戶談一場戀愛
- 任務58： 課時11 車輪運營總監邱爽：如果時光能倒回
- 任務59： 課時12 圓桌論壇：如何留住用戶的心
- 任務60： 課時13 大街網的運營總監賀濤：運營三個活兒要好
- 任務61： 課時14 唱吧運營總監楊帆：讓每個人找到唱歌帶來的樂趣
- 任務62： 課時15 樂視商城用戶體驗中心高級總監王璞：生態電商時代的用戶體驗建設
- 任務63： 課時16 阿里巴巴用戶體驗專家李白：產品體驗，用數據說話
- 任務64： 課時17 墨跡天氣產品總監李騰飛：做好產品場景化運營的思路和方法
- 任務65： 課時18 圓桌論壇：數據驅動運營+增長黑客
- 任務66： 課時19 音悅臺商業事業部產品總監金鵬：《粉絲經濟帶動音樂產業的重構》
- 任務67： 課時20 WPS秀堂產品總監于浩：千萬用戶升級H5產品運營路徑
- 任務68： 課時5 一點咨詢內容主編周裝：移動端時代，短視頻如何做好人工運營
- 任務69： 課時6 華山論劍CCO黃偲琦：影視公司如何在“打IP”虛火中做出新意
- 任務70： 課時7 圓桌論壇：如何做好內容運營
- 任務71： 課時8 蘭渡文化合伙人凌伶：大家都愛泛90
- 任務72： 課時9 二更COO皮型早：新媒體視頻的內容與運營創新
- 任務73： 課時21 同道大叔聯合創始人&高級總監李晗：自媒體創業的產品迭代之路
- 第6章: 培訓體系建立與培訓管理
- 任務74： 課時1 培訓體系規劃與建立
- 任務75： 課時2 以效果為導向的培訓管理
- 任務76： 課時3 關鍵培訓項目管理
- 第7章: Excel數據處理及核心功能的學習
- 任務77： 章節1 為什么要早點學Excel
- 任務78： 章節2 Excel原來可以這樣玩
- 任務79： 章節3 數據選擇定位，快準狠
- 任務80： 章節4 高效錄入和編輯數據
- 任務81： 章節5 事半功倍的小技巧
- 任務82： 章節6 Excel知識體系
- 任務83： 章節7 函數公式入門到進階
- 任務84： 章節8 讓數據一目了然
- 任務85： 章節9 數據圖表入門到進階
- 任務86： 章節10 數據透視表輕松統計數據
- 任務87： 章節11 提高效率，告別陋習
- 任務88： 章節12 表格打印其實不麻煩
- 任務89： 章節13 想偷懶，那就開個掛吧
- 任務90： 章節14 應用強化技巧
授課教師
網校講師
課程特色
視頻(90)
最新學員
學員動態
天揚孫蘇萍
加入課程
教育產品中心人員學習課程
萬達
完成了 1.1“互聯網+“教學;信息化...
萬達
開始學習 1.1“互聯網+“教學;信息化...
萬達
加入課程
教育產品中心人員學習課程
天揚楊琴
加入課程
教育產品中心人員學習課程
Powered by EduSoho v8.0.16 ?2014-2025
